设计前多做这一步，会让方案更快过稿

　　如果我们在设计前了解产品整体规划，明确产品定位、人群、目标、规划等，可以为我们接下来的设计策略划重点，更有方向性地贴合客户诉求。了解产品整体规划并应用至我们的设计策略当中，进而提升设计方案的通过率。

　　为设计策略划重点

　　考试前你知道划重点，设计前同样也要划重点。

　　除了对当前需求的拆解，我们还可以通过了解产品定位、目标用户，明确在设计中需要突出什么内容、需要向谁传达什么样的产品感受。

　　你可以通过以下这些问题帮你的设计找到重点：

　　比如在今年做发现场的设计改版之前，我们了解到发现场其实是个基于用户兴趣的内容种草平台，面向 Z 世代等年轻用户群体，希望打造“亲和”的产品感受。

　　如果我们只靠图形、色彩等视觉元素来传达这种“亲和”感，未免略显单薄，因此我们可以从产品框架入手。

　　“当你浏览一篇内容时，你只是在被动地接收这些信息;但如果这篇内容带有互动，可以让你加入讨论、表明自己的态度时，这种参与感能让你与内容产生情感关联。”

　　也是考虑到这点，我们在框架设计上会更强化互动内容的展示，如页面中的点赞、创建等互动按钮，在视觉层级展示上较旧版的更高;

　　同时在卡片流设计中，尝试将原本二级页的评论区进行前置，将用户更快带入一种社区交流的氛围…

　　诸如此类，整个页面的设计都是围绕提升“参与感”、“亲和感”而展开。

　　简而言之，在设计前了解产品定位、目标用户等，可以帮你在设计里划重点，保持每个设计元素的产品目标、用户导向都是一致的，而不仅仅是视觉风格上的一致。

　　为设计策略指方向

　　在野外可以用太阳找到方向，在设计里也要找到太阳的方向。

　　除了满足当前的产品诉求，我们还可以了解产品未来的规划，这将帮助我们明确当前设计中哪些需要考虑其扩展性、哪些框架可以提前预置，以减少未来反复开发成本。

　　你可以通过以下这些问题帮你的设计找到方向：

　　当我们了解到产品的未来规划后，我们在设计时可以根据这个方向，通过对产品的未来形态的预判来提升当前设计的适用性和拓展性。

　　同样是以今年的发现场设计改版为例，它希望未来能够聚集垂类兴趣人群，进行深度互动并建立用户关系。

　　所以我们可以围绕”如何培养用户的互动关系”对产品未来形态进行预判——未来可能有“用户成长体系”的产品需求。

　　考虑到这点，我们在这次改版中为未来的“用户成长体系”预留了拓展空间，将用户的个人信息作为独立模块进行吸底显示。

　　因为后期若有用户成长体系相关内容可与个人信息一起从底部拉出，无需为了增加信息内容而重新调整设计框架。

　　简单讲，在设计前了解产品的未来规划，可以为你的设计提供方向指引。

　　在设计时预判哪些内容在未来需要拓展，我们便可以提前对当前的页面进行适应性设计，毕竟反复变动的设计框架不利于对用户习惯的培养。

　　总而言之，在设计前了解产品整体规划，可以让我们明确哪些设计需要着重考虑、未来需要如何拓展，在设计中找对重点与方向贴合客户诉求，自然可以提升你设计方案的通过率。

　　贵阳航洋动漫职业学校是贵阳市教育局批准(贵阳市教[2010]15号)设立的跨专业(包含计算机平面设计、动漫与游戏制作、影像与影视技术、绘画等专业)、多门类、全日制中等专业职业学校，同时也是一所实行准军事化管理的学校。